10月10日上午10點，“燭光計劃”2020書法教培成果展暨百所學校捐贈儀式在河北省硬筆書協會議中心舉行。河北省政協教科衛體委員會主任栗建華，省文聯副主席、省書協副主席兼秘書長劉月卯，省民進二級巡視員潘光、社會服務部部長李鴻濤，河北師范大學黨委統戰部部長史秉強，省硬筆書協主席寇學臣，副主席申盛林，副主席兼秘書長畢芳芳，H格漢字習字格發明者施建鋒，H格習字教學系統設計者韋靈剛，以及燭光計劃2020新增百所鄉村學校代表共50余人參加了會議。

活動現場

活動現場，寇學臣首先介紹了“燭光計劃”2020年開展的“書法微課堂”和“種子教師”培訓情況。新年伊始，一場突如其來的疫情席卷全國，“停課不停學”，為解決貧困鄉村學校設施落后、書法教師不足等突出問題，“燭光計劃”適時從線下走到線上，從2月15日至7月15日，成功舉辦兩季“書法微課堂”，來自省內外的100余所學校的近萬名師生在線上學習，14名助教線上點評，日訪問量最高11536人次，總學習次數高達131398次，效果突出，好評如潮。8月下旬，中小學書法“種子教師”培訓在線上開班，來自河北、京津、貴州等地的170余名教師參加培訓，遴選40名優秀種子教師，新建40所“百所鄉村學?！?。

捐贈儀式上，愛曲漢字科技向“燭光計劃”捐贈漢字教學系統40個，價值120萬元。與會嘉賓向到場的百所鄉村學校代表授牌，并捐贈了寫字教學系統和書法教材。望都縣楊家村小學校長楊逵順向“燭光計劃”贈送錦旗，總校校長高英旗代表鄉村學校發表感言。捐贈儀式過后，通過騰訊會議，使用線上與線下相結合的方式，舉辦了H格寫字教學系統培訓。

劉月卯代表主辦單位講話。他高度評價了“燭光計劃”的意義及取得的成績。他指出，書法藝術是國粹，是中華優秀傳統文化的精華，在新時代應該得到很好的繼承和弘揚。他認為，“燭光計劃”的“四義”，體現了一種無私的奉獻精神；助力脫貧攻堅和鄉村振興，傳遞的是一種責任使命；延長服務手臂，輻射全國，彰顯的是時代擔當。他希望，新一批的百所鄉村學校，要秉承燭光精神，發揮好“種子教師”的作用，利用好書法教材和教學軟件，把書法課真正開設起來，為提高廣大師生的書寫水平，為書法藝術的傳承與發展，為中華民族偉大復興的中國夢做出我們應有的貢獻。

“燭光計劃”是由民進中央社會服務部支持，開明慈善基金會資助，河北省政協教科衛體委員會、民進河北省委會、河北師范大學、河北省書協和河北省硬筆書協共同主辦的書法教育大型公益活動，該活動自2013年啟動以來，先后走進全省11個地市，并輻射北京、天津、貴州、四川等十幾個省份，建立了實驗學校18所，鄉村學校97所，培訓教師2000余人，受益師生達20萬余人次，為推動中小學書法教育開展和優秀傳統文化傳承起到了積極作用。